优秀学生评选表彰工作是加强学风建设的一项重要内容，对学校教学工作的高效开展具有重要作用。11月19日，昆明市外国语学校高一年级就此次期中考试召开优秀学生表彰大会。会议由高一年级主任孙顺才老师主持，目的是帮助高一全年级的孩子们完善学习方法，找到自己的不足之处，懂得虚心向别人请教，在学习的道路上能够携手共进。

榜样是一种力量，彰显进步；榜样是一面旗帜，鼓舞斗志；榜样是一座灯塔，指引方向！有榜样的地方，就有进步的力量，就有梦想在飞翔！

择善而从，好问求思，走近榜样，躬身学习。“三人行，必有我师。”让我们看看榜样是如何学习的吧！

高一（1）班  袁艺格

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！很高兴可以在这里分享我的学习经验。我们步入高中生活已经三个月了。我们适应了新的环境，接触了新的老师和同学，对高中生活有了截然不同的新认识；我们也通过提问探索，学习到了新的知识。在刚刚过去的期中考试中，同学们都收获了自己的答卷，无论满意与否，我认为大家都应该更加努力地拼搏奋斗，在以后的考试中取得令自己满意的答卷。

关于学习方法，首先，要找到适合自己的学习方法，制定自己的学习计划，经历过几次考试后，通过自身情况来修改和保持自己的学习方法，取长补短。可以通过老师同学的帮助，处理自己的弱势科目，调整错误的方法，拟定适合自己的学习计划；可以从每天要做什么，什么时候做，该怎么去做来制定，也可以从大方面计划好每一个科目要如何去提高和进步来计划。每当完成一项计划不仅提升了成绩，也让自己感受到完成任务的喜悦和成就感。

其次，就是要制定好目标，可以从短期目标和长期目标来制定。根据自己的计划安排与学校要求来确定一个自己想要达到的目标，以这个目标为前进的动力，就算最后没有达到目标也不必气馁。在这个过程中，老师和同学们都见证了自己的努力和进步。

还有最重要的是课堂效率和课后巩固复习。课堂上要跟随老师的脚步，认真笔记。每节课的内容最好是当堂吸收，或者是课下通过老师、同学的帮助尽快地汲取当天的知识，不能等待以后再来解决本应今天完成的事情。课后的巩固复习也尤为重要，每个人的记忆是有限的，如果不及时复习则会在不久后将知识忘记，那么就做了白努力。所以遇到困难问题就主动去击倒它，我们终将会成功。

希望在未来三年可以和在座的同学们并肩奋斗，共创辉煌！最后我想说：乾坤未定，你我皆是黑马！

我的分享到此结束，谢谢大家！

高一（3）班  薛家多

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天我就给大家分享一下我的语文学习方法和应试技巧。语文的学习靠的就是平常的日积月累，在不停的积累中，语文成绩就会变好。平时可以利用刚刚起床、晚上睡觉前和课间的碎片时间进行语文记背，这三段时间的记忆力是最好的。从“艾宾浩斯遗忘曲线”的图像来看，记忆在一开始是很不牢固的，所以我们要有计划的重复记忆，以达到熟记的目的。比如昨天的知识今天再过一遍。

应试技巧也是语文的考试的关键，好的应试技巧会提高语文的分数。

一、“得选择者，得语文”。选择题的得分高低直接关乎你语文成绩的高低，我对待选择题的策略是“先易后难”

1.如果一来就做像第一题这样的难题，那就会影响之后考试的心情，所以实用性文本阅读我一般最后做。

2.而像“成语、病句、补句子”这样简单且必须拿下的题，可以选择一开始先做，这样可以为后面节省出时间。

3.然后是文言文和古诗的选择题，古诗的选择题注重对古诗的理解；文言文第一题是断句，如果有良好语感的同学可以直接选出，如果语感不好或根本没语感的同学可以通过逐字逐句的翻译和主谓宾来断句，第二题是文学常识就是对平时的积累的要求。

二、“一文可知语文分”说到作文就要和前面的选择联系起来了，如果一开始选择做第一题花费了大量时间，即使后面时间不够也赶不出一篇八百字的作文；如果最后做第一题，时间离考试结束一小时可以放弃选择第一题，先写作文。

1.作文想要高分就要有高的立意，好的文笔和漂亮的书写。

2.字数要超过八百那条线的4-5行，亦要有吸引人的题目。

高一（5）班 罗渤程

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！很荣幸今天能够在此给大家分享英语学科的学习方法和技巧，可能对其他同学会有所差异，望大家见谅。我今天的讲解主要按照英语考试的听力、阅读、完形、填空、短文改错和作文的顺序，向大家逐步分享学习心得。

首先来说听力部分，听力的大忌就是睡觉和不先看题目。我们做题事先看题目和选项，在脑海中将选项和题目尽自己可能进行翻译，遇到不会的可以先放着或进行猜测意思。听力时要细心记住文章中的重点和细节。可以将其速写下来对比选项进行分析。听力有两遍时，第一遍可以先听大意，第二遍再进行细节的分析。听力中可能会有干扰项，我们需要注意所读句子是否定还是肯定，避免失分。

其次是阅读，也是分占比较大的一块，并且难度会递增。第一篇一般是应用文，为偏简单题，我们不需要通篇阅读，可以先看题目，找到对应标题再进行细读。要注意句子中的单词变化，很可能就是错误选项；第二、三、四篇会以说明文或记叙文出题，做题时可以对文段中相应语句进行勾画判断。通读全文会很浪费时间，但遇到推理题可能还是需通过阅读文章进行分析，可能更多的是词汇的积累或是词意判断出现熟词生译的情况，需要同学们注意。同时，像说明文此类文章不要怕看不懂，如果一直卡在那里，要学会猜测句子意思，很重要！七选五绝大部分的前后关系都是非常明显的，可以选看空的上下两句，找到符合语境的句子，或者要求选小标题就要读内容是什么，选择具有总结性的选项再来看是否与该文段相符。

到了完形填空，更多的可能在于你对词汇和短语的积累。所以课后积累单词，可以进行一些拓展并记背下来。完型中还有一些题会考你对于语境的了解，有些词可能不能直译，要学会理解文章。也可能会出现一两道要看后文才能得出答案的题目，所以遇到不会做不用慌张，先做后面的，可能在后文会给出相应内容，再填写就行了。

填空大多会考察词型转换，非谓语和定语从句等，要看文章所缺成分再填写，注意时态和一些固定搭配，辨别清楚从句的指代或所属关系，可大大提高正确率。

短文改错可能对于现在会偏难，我们要注意时态、主被动、人称代词、单复数、固定搭配等方面，注意答题模式，避免涂改和漏题。

作文方面我们要在不偏题的情况下，运用从句等句型，对文章进行修饰。避免写错，要是对从句型不掌握还是尽量写简单句，避免不必要的扣分，可以减少文章中逗号的数量，将其总结成长句并且合理运用词语进行修饰，注意全文时态与写作对象。再留下时间来在试卷上先打草稿，修改后再将最终文章誊写在答题卡上，注意书写工整。

在时间允许的情况下，再次回顾阅读，检查，不要轻易修改答案。很多同学在记背单词方面有很大的问题，我的方法是先记住词语的原型，再去记他们的变型，可以把类似形式例如tion、sion等结尾的记在一起，或者根据意思去记，很多词语的意思都一样，可以归类在一起去记，这样在写作时就避免了只用一个词写全篇。也可以根据读音和音标来记，会提升一些效率。而且要是在阅读中这个单词出现的机率足够高，那么你就肯定要记住。

高一（3）班   张勋明

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸和大家分享一些数学的学习方法。短短几月，同学们在数学上的差距已经越来越大，那么是什么导致了大家在成绩上的差异呢？我想学习方法就是一个重要的因素。

我最常用的一个方法就是合理的利用身边的资源。这是一个比较大的范围了，那么如何利用好身边的资源呢？我们在政治上学过用“十四个坚持”“八个明确”等简短的语言来概括知识点，达到便于记忆的效果，我们同样可以用一些简短的语言来概括数学上的一些概念，性质，变化规律等，例如“同增异减”，但并不是单纯的记忆这几个字，毕竟十四个坚持也不是把坚持一遍遍写出来，我们要清楚的知道，“同增异减”讲的是复合函数增减性的判断方法，用内外函数增减性的异同来判断复合函数的增减性。用简洁的语言概括知识点便于我们对诸多知识点的记忆，而不至于混淆和遗忘。

利用资源不止于利用其他学科的学习方法，更在于合理的使用工具。

手机就是一个最好的例子。“洋葱学园”这个软件很好的概括了我们高中数学的概念，用通俗的语言讲述了抽象的数学知识，虽然VIP很贵，但概念方面的内容都是免费资源，这不是一个绝佳的薅羊毛机会吗？再就是利用短视频平台。我在快手上关注了昵称为“嘉森学长”的博主，这些短视频平台的up主为了谋求流量，售卖书籍，会在自己的短视频中发一些学习方法和建议，我就从学到了不少的方法，有利于自己学习方法的更换、提升。

讲完了资源的利用，我们还要注意一些别的学习方法：就比如，证明题，这个类型的题目都是有固定的步骤的，条件推出结论是有迹可循的，我们平时要注重步骤，而不是答案。

学会利用答案也是一种学习方法，我们面对答案时，可以利用答案验证或反推已知条件，说高大上一点就是逆向思维，即分析论证。

学习数学最重要的一点是“不要怕，敢动笔”，俗话说“心动不如行动”有了一点思路就应该写出来，因为数学它的关键不是有多难，而是你的心理素质好不好，其实大部分看上去很可怕很复杂的题目其实都很简单，核心步骤就那么几个，千万不要害怕。

最后提一点，适合自己的方法才是最好的学习方法，并且还要根据外界环境的变化作出一些适当的调整，要注重效率而不是数量。

同学们，加油！卷起来吧！

活动最后孙老师进行学法总结。他说，于学习，我特别赞同孔老夫子那句耳熟能详的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。当从学习中真正发现乐趣并获得满足感时，往往会有“柳暗花明”的感觉。所以，在泛舟书海的过程中，我们要给自己掌舵，即自己给自己制定计划、布置任务、总结规律，每学完一个模块的内容，就把自己的感悟和思考制作成自己特殊的思维导图，记录下自己的思考和理解，亦或是不解甚至误解。如果有机会，要乐于和同学们分享和交流，这既能检验知识的掌握度，又能提升知识的完善性。因为当你将这些知识教给他人，你必然会思考如何才能讲得清楚。你既得到了精神上的满足感，又将知识理解得更深刻。何乐而不为呢？

冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。这句话如此准确的总结了这些孩子的成功秘诀。你看,那平时认真做事的是谁？善于思考的是谁？胜不骄,败不馁的又是谁？是他们,是这些用心做事,认真做题,静心学习的同学呀~让我们向他们学习，相信不久之后成功也可以属于你，加油！